Potrefenáhusa mně připadá, že jedete strašně rychle. Teď jsem četla článek, teda vlastně jen nadpis "Děti už nelze učit tempem jedno písmeno za týden, nezvládají to", a vy umíte za 8 týdnů všechna písmena? Tímhle tempem jel R., který byl ve škole 8:30 - 15:00 a pak do 17:00 se ještě věnovali těm, kdo nestíhal, a to byly děti, které si škola vybrala. Zdá se mi, že všichni melou o tom, jak děti nezvládají, ale ve skutečnosti se se vším děsně kvaltuje. 

Potrefenáhusa Hele ona jí kvuli tomu nedávala do družiny no:-/. Takže to měli pak celý volný odpoledne. 

Pinot Noir No, ano v naší první třídě mají teprve třetí souhlasku. 

Pinot Noir mne prijde, ze je to tou genetickou metodou, proste jak se neucej vsechny ty mozny tvary písma, tiskací, psací, ale jen hůlkový, co by se na tom jednom písmenu učili tyden? A taky nemaj ty slabiky, to mi přijde taky takový mnohem víc k procvičování 

Potrefenáhusa V. se učí zatím taky jen tiskací, teda rovnou velké a malé. Psací ještě vůbec, tam píšou obloučky a šikmé čáry. 

No co by se učili, zafixovat to právě, aby Jitka nečetli jako kočka. I když já tu genetickou metodu neznám, tak nevím, jak to funguje. Ačkoliv bych řekla, že to je právě způsob, jakým se asi naučí číst děti samy, jako se naučil V. Myslím si ale, že za dva měsíce chtít číst všechna písmena je moc rychlé. 

Pinot Noirjá s tebou souhlasím, pokud moje děti něco před Vánocemi četli, tak možná Máma má Emu. 

Potrefenáhusa

Mne to taky přijde šílené tempo, týden se pak učili písmeno přečíst ve slovech a přibývalo jim to postupně takže se jim to tolik nemotalo. 

continuity Pinot Noir mne prijde, ze s tim muze mit problem dite s nabouraným sluchovým vnímáním, což si právě nejsem jista, jestli neni to naše

ale oni zatim proste jen hláskujou, myslim, ze procvičujou fakt hodně