continuity to si mi pripomenula kolegyňu, prvostupniarku, ako nám rozprávala, že o hruzo, stvrtak sa spýtal, čo je vzlykať. Jej reakcia bola - deti, no počujete ho? On nevie, čo je to vzlykať! Stvrtak!
Vyrazila mi vtedy dych. Bola so sebou úplne spokojná. Odvtedy sa snažím ku každej žiackej otázke pristupovať vážne. Ale keď sa ma naposledy ôsmaci pýtali, čo je to 'číslo merania, tak to mi prišlo už cez čiaru.
