711990 tohle je škoda
ono teda ty známky se ruší akorát na vysvědčení, takže přísně známkující megery budou známkovat dál. A ty, co známkám moc nefandí, to dělají líp už dneska. Ještě si říkám, že by naše škola mohla být progresivní a zavést to už o rok dřív, naše školka taky prý jede podle těch úprav už letos (i když jsem přesně nepochopila, o co v těch školkách jde), ale spíš nebude.
Vše o těhotenství a dětech
711990no podle mě do školy takto nemůže, kvůli neustále se zhoršujícímu koktání sotva mluví, a mám podezření na nějaké další věci, to jako rodič vidím, že by to nedal. Volala jsem do SPC se zaměřením na logopedii, kde mi řekli, že nás posoudí, ale už chtějí mít papír od dalších specialistů. Neurolog prý stačí a mám mu říct, ať do zprávy napíše doporučení odkladu, že to je novinka a doktoři si s tím nebudou vědět rady. Bude v tom pěkný zmatek. Po odkladu netoužím z plezíru, ale chci, aby syna někdo zkouknul a buď mu dal čas dozrát, nebo diagnostikoval a poradil. Na to nemám odbornost...
Ty zápisy v lednu, to je hroznej nápad. Z SPC už taky v panice psali, ať se všichni stávající klienti co nejdříve přihlásí o termín, ještě i připomněli, že pro přijetí do logopedických tříd je potřeba vyšetření psychologa. My máme dva roky staré, tak jsem urychleně ještě objednala Viktora k psychologovi. Na našem pracovišti je ovšem zase někdo nový, takže třetí návštěva psychologa a třetí vyšetřující osoba. No ale dobře, že to v emailu vypíchli, já si žila v klídku, že všechny papíry máme a jsme v procesu.
Gatita to ja verim, jen mam pochybnosti ze ten novej zakon to umoznuje a ze to stihnete, kdyz se na vysetreni ceka mesice...
711990 Tak ona ta vyšetření můžou proběhnout až po zápisu a pak se jenom dodatečně podají papíry.
DruI ja si prave nebyla jista, jak vsude pisou ze to mas predlozit pri nem
711990 jdeme v říjnu, tak snad...a k doktorovi ještě dříve, tam ale s termínem problem byl, dlouho jsem sháněla (běžně mi nabízeli termíny za pul roku).
Pinot Noir já mám podezření, že na ten posun tlačily školy, aby měli víc času
je to vlastně návrat ke starým pořádkům, ještě tak před deseti patnácti lety odhadem to tak bylo.
711990 No já to taky zatím nemám z vlastní zkušenosti :o) Ale tak různě v diskuzích to zmiňují jiní rodiče a ve školách jim prý říkají právě tohle, že můžou dodat papíry až po zápisu. Tak bych to brala tak, že když se školou komunikuješ, tak jsou schopní to zprocesovat i takhle. Oni tam koneckonců ty děti, co odklad fakt potřebujou taky nechtějí.
DruI dřív to tak bylo, že to šlo dodat později, snad až do konce prázdnin
711990 nas prvnak je teda na jednicku strasne pysnej, nevim, jestli slovni pochvala by tak zabodovala.
Ovsem ze skoly se mu nejvic libi hrani v druzine...
Kokoska to uz ma znamky???
Ja myslim ze v prvni tride nepotrebujou znamky ani pochvaly, zvlast pokud na to nejsou z predtim nauceny. Idealni je, kdyz dokazou sami ohodnotit, jestli se neco naucili...to cteni a psani se driv nebo pozdeji musej naucit vsichni, spatny znamky jim v tom nepomuzou.
Kokoska u nás známky nejsou a nikomu nechybí.
711990 ja o znamkovani v prvni tride nedavno debatovala s pribuzenstvem. Tri ucitelky prvniho stupne, jeden ucitel druheho stupne a ja, matka predskolaka. A protoze jejich finalni argument byl, ze to bude velka skoda, kdyz uz dite nebude moci babickam ukazat to vysvedceni s jednickami, nakonec jsme dospely k zaveru, ze teda to vysvedceni v prvni tride fakt asi jen ze zvyku potrebuji ti starsi pribuzni, ale ne to dite. A ja, jako rodic, radeji misto listu papiru s nekolika cisly prohodim par slov s ucitelkou, ktera mi rekne, co diteti jde a na cem je treba zapracovat.
711990 Pinot Noir Bylo to za nějaké doplňování do obrázku. Kdyby se neznámkovalo, tak se samozřejmě nic nestane, co neznáš, tak ti nechybí, možná to tak fakt vidí spíš moje generace. Jen píšu, že z toho mělo dítě radost.
Kokoska No a moje dítě dostalo za celý loňský rok asi dvě dvojky a bylo celé přešlé z toho, že ale Evička měla jenom samé jedničky. A to prosím u nás doma známky neřešíme a na jedničkách rozhodně nebazírujeme. A to mi ještě před vysvědčením začala dcera propadat iracionálním strachům, že bude mít špatné vysvědčení. Mně by se tak ulevilo, kdyby ty známky fakt nikdo neřešil!
Já osobně chci, aby mělo dítě radost z toho, že se naučilo něco nového, nebo se mu něco povedlo. Ta jednička u toho fakt být nemusí.
Zuzuli moje mamka vzdycky uz v cervnu pred prvni tridou rekne rodicum, at uplne opustej tyhle myslenky na ukazovani jednicek, odmenovani apod. A je to podle me nejtezsi presne pro ty rodice a prarodice.
Kokoska to uz ma znamky???
Ja myslim ze v prvni tride nepotrebujou znamky ani pochvaly, zvlast pokud na to nejsou z predtim nauceny. Idealni je, kdyz dokazou sami ohodnotit, jestli se neco naucili...to cteni a psani se driv nebo pozdeji musej naucit vsichni, spatny znamky jim v tom nepomuzou.
Souhlas!
DruI přesně. Syna to taky hrozně zajímalo, co bude mít. Přitom za celou dobu dostal akorát jednu dvojku a to za skákání přes švihadlo. Naše paní učitelka hodnotí snahu, pokrok, chyby je nechá opravovat... Akorát jí do toho trochu hází vidle škola a její srovnávací testy, které známkuje. Nicméně celá třída měla na vysvědčení samé jedničky a k tomu slovní hodnocení (což byla osobní iniciativa paní učitelky, za což jsem jí neskonale vděčná
)
Kokoska to je jasný, že z toho má dítě radost. I sebevíc uvědomělého rodiče to potěší. Problém ale je, že to vede k tomu, že dítě se učí jen pro ty známky, ztrácí vnitřní motivaci, co není na známky, ho nezajímá... A to nikdo nechce. Druhá věc je, že se snadno sklouzne do těch škatulek "trojkař" a podobně. A když už tam dítě je, tak nemá moc motivaci se snažit, protože "ono přece je ten trojkař, nikdo stejně nečeká, že dopadne lépe, případně stejně na víc nemám". Nebo se naopak cítí pod velkým tlakem získat nebo si udržet lepší známky. To už záleží na povaze dítěte. A nic z toho nepomáhá tomu, aby se dítě ve škole a při učení cítilo dobře. Přitom všechny výzkumy ukazují na to, že když je dítě v pohodě, víc se naučí.
Nejnovější komentáře k vůním
Nejnovější články
Ataratma – vůně pocitů
Nasaj (vůně) v KORY
Esxence 2026: Zavíračkou to nekončí

